Τούθμωσις - Ένας Δούρειος Ίππος με καλάθια!

Trojan Horse and Tuthmosis

Ο δάσκαλος μπήκε, όπως πάντα, γελαστός στην τάξη. Στα χέρια του κρατούσε την “Ιλιάδα” του Ομήρου.

-Κύριε όταν ξεκουράζεστε τέτοια βιβλία διαβάζετε; ρώτησε ο Γρηγόρης, το ζιζάνιο της τάξης.
- Είναι ένα θαυμάσιο βιβλίο, Γρηγόρη μου, γεμάτο φαντασία.
- Εμένα από όλο τον Τρωικό Πόλεμο μου αρέσει μόνο ο Δούρειος Ίππος, συνέχισε ο Γρηγόρης.
-Κι εμένα το ίδιο! Τι φαντασία να κρυφτούν οι στρατιώτες μέσα στο ξύλινο άλογο και να κυριεύσουν την Τροία. Ήθελε μυαλό! συμπλήρωσε ο Περικλής, που πρώτη φορά συμφωνούσε με τον Γρηγόρη.

Ο δάσκαλος χαμογελούσε μ’ ένα περίεργο γέλιο.

- Αν σας πω πως πρώτος το σκέφτηκε ο Φαραώ Τούθμωσις τι θα πείτε;
-Το σκέφτηκε; Πώς δηλαδή; απόρησαν τα δυο αγόρια μαζί.
“Ακούστε τι έκανε αυτός ο Τούθμωσις και δεν τα βγάζω από το μυαλό μου. Ο αρχαιολόγος Σπύρος Μαρινάτος υποστήριξε πως ο Δούρειος Ίππος είναι Αιγυπτιακή ιδέα. Αυτός ο Φαραώ Τούθμωσις ήθελε να καταλάβει μια πόλη τη Γιάφφα. Έκρυψε τους Αιγύπτιους στρατιώτες μέσα σε καλάθια. Τους σκέπασε με εμπορεύματα και τους μετέφεραν γαϊδουράκια. Όταν έφτασαν στη Γιάφφα κανείς δεν τους υποπτεύθηκε. Έμειναν εκεί ζαρωμένοι, ακίνητοι και το βράδυ βγήκαν από τα καλάθια και κατέλαβαν την πόλη!
Το τόξο του Τούθμωση του 3ου βρίσκεται στο Μουσείο του Καΐρου και θυμίζει πολύ το τόξο του Οδυσσέα!”

-Τελικά η επικοινωνία των λαών φέρνει πάντα άριστα αποτελέσματα.
Ο δάσκαλος ενθουσιάστηκε μ’ αυτή την παρατήρηση του Περικλή.
- Ναι, Περικλή μου, πολύ σωστά τα είπες. Ο ένας λαός μαθαίνει και κερδίζει από τον άλλο. Και προπάντων όταν οι δυο αυτοί λαοί έχουν τον λαμπρό πολιτισμό της Ελλάδας και της Αιγύπτου.
- Πολύ μάγκας αυτός ο Τούθμωσις, είπε ο Γρηγόρης, που στο δικό του λεξιλόγιο μάγκας θα πει πολύ έξυπνος!

Γελάσαμε όλα τα παιδιά.

-Και μια και μιλάμε για μυαλό και εξυπνάδα, την άλλη Παρασκευή θα σας διηγηθώ ένα φαραωνικό παραμύθι με τίτλο “Ο σοφός Αν-Που”, είπε ο δάσκαλος.

-Όλοι οι βλάκες να μην έρθουν την άλλη Παρασκευή σχολείο! είπε ο Γρηγόρης. Γελάσαμε και πάλι όλοι.

-Βλάκες δεν υπάρχουν, Γρηγόρη μου. Ακατέργαστα μυαλά υπάρχουν μόνο, που όταν κατεργαστούν λάμπουν από εξυπνάδα! είπε πολύ σοβαρά ο δάσκαλος.

Άλλη μια χαρούμενη Παρασκευή. Γύρισα στο σπίτι τραγουδώντας.

Συνεχίζεται

Ιδέες για τα παιδιά:

1. Ζωγράφισε, όπως φαντάζεσαι, ένα καλάθι με στρατιώτες μέσα.
2. Ζωγράφισε, όπως τον φαντάζεσαι, τον Τούθμωση.
3. Ζωγράφισε πως θα ήθελες να είναι το εξώφυλλο της Ιλιάδας.

Στέλνετε τα έργα σας στη γνωστή διεύθυνση:
“Ελληνική Εταιρεία Μελέτης Αρχαίας Αιγύπτου”.
Θεμιστοκλέους 69, Νέο Ψυχικό [ 15451]